한양대학교 대학원 박물관교육학학과간협동과정 학업계획서 BEST 우수

1.지원 동기

박물관교육학이라는 분야는 단순히 전시된 유물과 예술작품을 관람하는 것을 넘어, 관객과 작품 간의 상호작용을 통해 더 깊은 이해와 경험을 제공하는 중요한 역할을 한다고 생각합니다. 이러한 관점에서 박물관의 교육적 역할에 깊은 관심을 가지고 있습니다. 구체적으로, 박물관이 어떻게 교육적인 플랫폼으로 기능할 수 있는지를 탐구하고, 다양한 관객층을 대상으로 보다 효과적이고 의미 있는 교육 프로그램을 개발하는 데 기여하고자 합니다. 박물관은 단순한 장소가 아닌, 지식과 경험을 나누는 커뮤니티의 중심지라고 믿습니다. 그러므로, 박물관에서 제공하는 교육 프로그램은 방문객들에게 새로운 시각과 사고의 틀을 제공하며, 다양한 문화적 배경과 연령대의 사람들에게 소통할 수 있는 기회를 제공합니다. 여기서 박물관의 교육 접근 방식이 더욱 다양화되고 혁신적이어야 한다고 생각합니다. 특히, 디지털 기술의 발전과 함께 더욱 쌍방향적인 교육이 이루어질 수 있는 가능성에 주목하고 있습니다. 한양대학교 대학원 박물관교육학학과에서의 학습은 이러한 관심사를 실현하는 데 적합한 환경이라고 느낍니다. 이 학과의 커리큘럼은 이론과 실…(생략)