한남대학교 역사교육과 학업계획서 BEST 우수

1.지원 동기

역사교육에 대한 관심은 학문적 탐구뿐만 아니라 사회적 책임의 일환으로 발전해왔다. 역사라는 과목은 단순한 과거의 사건을 나열하는 것이 아니라, 현재와 미래를 이해하고 사회의 변화를 주도하는 중요한 요소인 만큼, 역사교육에 깊은 애정을 갖게 된 원동력은 바로 이러한 역사적 사고의 중요성에 있다. 역사교육은 학생들에게 정보를 전달하는 외에도 비판적 사고와 사회적 참여를 이끌어내는 역할을 한다. 역사교육을 통해 학생들에게 주고 싶은 것은 단순한 지식의 전달이 아니라, 그 지식을 바탕으로 스스로의 생각을 정립하고 사회의 일원으로서의 역할을 인식하게 하는 것이다. 이러한 목표를 달성하기 위해서는 역사적 사건들을 다양한 관점에서 접근하고, 학생들이 스스로 질문을 던지도록 유도하는 문화를 조성해야 한다고 믿는다. 역사교육을 통해 학생들이 자신들의 정체성을 찾고, 다양한 역사적 맥락을 이해하며, 현재 사회 문제를 분석하고 해석할 수 있는 능력을 키우는 데 기여하고 싶다. 이를 위해 역사적 사건의 교훈을 실제 삶에 적용할 수 있는 사례 중심의 교육을 추구한다. 학생들이 배우는 역사적 사실을 통해 그들의 가치관과 사…(생략)