한남대학교 대학원 영어교육과 학업계획서 BEST 우수

1.지원 동기

영어교육에 대한 관심은 학문적 호기심에서 시작되었습니다. 처음 외국어로서 영어를 접했을 때, 그 언어가 지닌 문화적 깊이와 소통의 가능성에 매료되었습니다. 언어는 단순한 의사소통 도구를 넘어, 생각의 틀을 형성하고 세계를 바라보는 시각을 확장하는 역할을 한다고 믿습니다. 이러한 인식은 영어교육이라는 분야가 단순한 언어 습득이 아닌, 글로벌 시민으로 성장하는 데 필수적인 요소임을 깨닫게 하였습니다. 영어를 배우면서 다양한 문화적 배경을 지닌 사람들과의 교류가 이루어졌고, 이를 통해 상호 이해와 존중의 중요성을 느꼈습니다. 언어를 통해 전달되는 감정, 상황, 가치관은 서로 다른 사람들 간의 연결 고리를 만들어 주며, 이를 바탕으로 보다 심도 있는 인간관계가 형성된다고 생각합니다. 이러한 과정은 언어교육자로서의 역할에 대한 사명감을 더욱 확고히 하였습니다. 학부 시절 다양한 교육 이론과 교수법에 대해 배우면서, 이론과 실결합된 효과적인 영어교육을 제공하고자 하는 열망이 커졌습니다. 특히, 학습자의 개별적 요구에 맞춘 차별화된 수업 접근법에 대한 관심이 높아졌습니다. 많은 학생들이 영어를 배우며 겪는 스트…(생략)