한남대학교 교육대학원 외국어로서의한국어교육전공 학업계획서 BEST 우수

1.지원 동기

외국어로서의 한국어 교육 전공에 지원하게 된 이유는 한국어 교육의 중요성에 대한 깊은 이해와 열정 때문입니다. 한국어는 단순한 의사소통의 수단이 아니라, 한국의 문화와 사고방식을 전달하는 중요한 매개체입니다. 다양한 민족과 문화가 공존하는 세계에서 한국어 교육의 역할이 점점 더 중요해지고 있다는 것을 느끼고 있습니다. 그리하여 한국어를 외국어로 배우려는 사람들에게 효과적으로 가르치고, 그들이 한국어를 통해 한국 문화와 역사를 이해하도록 돕고자 하는 목표가 생겼습니다. 교육의 방식을 고민하면서, 학생들이 한국어를 배우는 과정이 단순히 언어 습득에 그치는 것이 아니라, 그들의 삶과 가치관에도 긍정적인 영향을 미칠 수 있도록 하는 것이 중요하다고 생각합니다. 한국어를 배우는 외국인 학생들에게 한국 문화에 대한 이해를 증진시키고, 한국어를 매개로 한 다양한 소통의 장을 만들어 주고 싶습니다. 따라서 학생들이 한국어를 배우면서 흥미와 자발성을 느낄 수 있도록 수업을 구성하고, 그들의 요구와 수준에 맞춘 맞춤형 교육을 제공할 수 있는 교육자로 성장하고자 합니다. 교육대학원에서의 학습은 전문적인 한국어 교육…(생략)