º»¹®/³»¿ë
1.Áö¿ø µ¿±â
Çѱ¹ÀúÀÛ±ÇÀ§¿øÈ¸ 5±Þ ÀϹÝÇàÁ¤ Á÷¹«¿¡ Áö¿øÇÏ°Ô µÈ ÀÌÀ¯´Â ÀúÀÛ±ÇÀÇ Á߿伺°ú °¡Ä¡¿¡ ´ëÇÑ ±íÀº ÀÌÇØ¸¦ ¹ÙÅÁÀ¸·Î »çȸ¿¡ ±â¿©ÇÏ°í ½Í´Ù´Â ¿¸Á ¶§¹®ÀÔ´Ï´Ù. Æò¼Ò¿¡ âÀÛ¹°¿¡ ´ëÇÑ º¸È£¿Í °øÁ¤ÇÑ »ç¿ëÀÌ ÀÌ·ç¾îÁ®¾ß ÇÑ´Ù°í ¹Ï¾î¿ÔÀ¸¸ç, ÀúÀÛ±ÇÀÌ Ã¢ÀÛÀÚÀÇ ±Ç¸®¸¦ º¸È£ÇÏ°í µ¿½Ã¿¡ ¼ÒºñÀÚ¿¡°Ôµµ °øÁ¤ÇÑ È¯°æÀ» Á¦°øÇÏ´Â Áß¿äÇÑ ¿ªÇÒÀ» ÇÑ´Ù°í »ý°¢ÇÕ´Ï´Ù. ÀÌ·¯ÇÑ °¡Ä¡°üÀº ¿À·£ ½Ã°£ µ¿¾È ¹®È¿¹¼ú ºÐ¾ß¿¡ °ü½ÉÀ» °¡Áö°í ÀÌ¿Í °ü·ÃµÈ ´Ù¾çÇÑ È°µ¿¿¡ Âü¿©ÇÏ¸é¼ È®°íÈ÷ Çü¼ºµÇ¾ú½À´Ï´Ù. ƯÈ÷, ÀúÀ۱ǿ¡ ´ëÇÑ ¹ýÀûÀÎ ÀÌÇØ´Â Áß¿äÇÏ´Ù°í »ý°¢ÇÕ´Ï´Ù. ¹ý·üÀûÀÎ Ãø¸é¿¡¼ ÀúÀÛ±ÇÀÇ º¸È£ ¹× °ü¸®°¡ ¾î¶»°Ô ÀÌ·ç¾îÁö´ÂÁö¸¦ ¹è¿ì°í, À̸¦ ÅëÇØ âÀÛÀÚ¿Í ¼ÒºñÀÚ °£ÀÇ °¥µîÀÌ ÃÖ¼Ò鵃 ¼ö ÀÖ´Â ¹æ¹ýÀ» °í¹ÎÇÏ°Ô µÇ¾ú½À´Ï´Ù. °ü·Ã ºÐ¾ßÀÇ ±³À°°ú °æÇèÀ» ÅëÇØ ÀúÀÛ±Ç °ü·Ã ¹ý°ú Á¤Ã¥¿¡ ´ëÇÑ Áö½ÄÀ» ½×¾Ò°í, À̸¦ ¹ÙÅÁÀ¸·Î ÀúÀÛ±Ç ÇàÁ¤¿¡ Àû±ØÀûÀ¸·Î ±â¿©ÇϰíÀÚ ÇÕ´Ï´Ù. ¶ÇÇÑ, °¡Áø ¹®Á¦ ÇØ°á ´É·Â°ú analytical thinkingÀº ÀúÀÛ±Ç ÇàÁ¤¿¡¼ ÇÊ¿äÇÏ´Ù°í »ý°¢ÇÕ´Ï´Ù. ´Ù¾çÇÑ »óȲ¿¡¼ ¹ß»ýÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ÀúÀÛ±Ç ºÐÀïÀ̳ª ÀúÀÛ¹°¿¡ ´ëÇÑ ÇÇÇØ¸¦ ¿¹¹æÇϱâ À§ÇÑ Á¤Ã¥ °³¹ß¿¡ ÀÖ¾î ü¡¦(»ý·«)