한국교원대학교 대학원 초등도덕교육전공 학업계획서 BEST 우수

1.지원 동기

초등도덕교육전공에 지원하게 된 이유는 교육의 본질인 인성과 도덕성이 얼마나 중요한지를 깊이 있게 고민하게 되었기 때문입니다. 현대 사회에서 인격이 바탕이 된 교육은 학생들이 건강하게 성장하는 데 필수적입니다. 이를 위해 도덕 교육이 단순한 교과목이 아니라 학생들의 삶을 풍요롭게 하고, 올바른 가치관을 형성하는 기초가 되어야 한다고 생각합니다. 교육자로서의 경험 속에서 학생들에게 도덕적 가치와 윤리를 가르치는 일이 얼마나 중요한지를 체감할 수 있었습니다. 현장에서 만난 다양한 학생들은 개개인마다 다 다른 배경을 가지고 있으며, 이들 각각의 상황에 맞는 도덕 교육이 필요함을 느꼈습니다. 이 과정에서 특정 이론이나 교수법이 아닌, 진정한 도덕 교육의 기본 원리를 통해 학생들에게 올바른 길잡이가 되어주는 것이 얼마나 의미 있는 것인지 깨달았습니다. 도덕 교육은 단순히 교실에서의 교수학습 활동에 그치지 않아야 합니다. 일상생활 속에서 학생들이 자연스럽게 고찰할 수 있는 기회를 제공하는 것이 필요합니다. 또한, 교육자들은 지속적으로 학습하고 성장해야 합니다. 이 프로그램에 참여함으로써, 현재와 미래의 학생…(생략)