한국교원대학교 대학원 문화예술교육전공 학업계획서 BEST 우수

1.지원 동기

문화예술교육에 대한 관심은 학교 생활을 하면서 점점 깊어졌습니다. 학교에서 진행된 다양한 문화예술 관련 프로그램과 활동을 통해 예술의 힘을 직접 경험하게 되었습니다. 이러한 경험은 단순히 예술 그 자체에 대한 흥미를 넘어, 문화예술이 개인의 정서와 사고 방식을 어떻게 변화시킬 수 있는지를 깨닫게 해주었습니다. 특히, 문화예술교육은 학생들이 자신을 표현하고 타인과 소통하는 데 중요한 역할을 한다는 것을 알게 되었습니다. 이를 통해 교육과 정서적 치유, 그리고 인성 교육이 서로 연결되어 있다는 것을 인식하게 되었습니다. 교육 현장에서 문화예술이 가진 교육적인 가치에 대한 인식이 높아지면서, 문화예술교육의 필요성에 대해 더욱 깊이 고민하게 되었습니다. 현재의 교육 시스템에서는 종종 학생들의 창의성과 자기 표현 능력이 소외되는 경향이 있습니다. 이와 같은 상황에 대한 해결책으로서 문화예술교육의 필요성이 부각되며, 이를 통해 학생들이 더욱 균형 잡힌 사고를 할 수 있도록 돕고 싶습니다. 문화예술교육은 학생들에게 다양한 경험을 제공하고, 이들이 소속감을 느끼며 공동체 의식을 키울 수 있는 기회를 제공하는 중요…(생략)