한국교원대학교 대학원 교육과정및교육평가전공 학업계획서 BEST 우수

1.지원 동기

한국교원대학교 대학원 교육과정 및 교육평가전공에 지원하게 된 이유는 교육에 대한 깊은 열정과 지속적인 발전에 대한 갈망에서 비롯됩니다. 교육 분야는 가진 지식과 경험을 활용하여 사회에 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 중요한 영역이라고 생각합니다. 특히 교육과정과 교육평가는 교육의 질을 높이고, 학생들의 학습 성과를 극대화하는 데 필수적인 요소라고 믿습니다. 대학 시절 교육과정 및 교육평가에 관한 여러 수업을 수강하며 이 분야에 대한 관심이 점점 깊어졌습니다. 교육과정 개발의 중요성과 그 과정에서 교육평가의 역할을 이해하게 되면서, 보다 효과적인 교육 시스템을 구현하기 위해서는 체계적인 연구와 실천이 필요하다는 것을 깨달았습니다. 이러한 경험들은 저로 하여금 교육과정 및 교육평가에 대한 전문적인 지식을 습득하고, 이를 통해 구체적인 해결책을 제시하고자 하는 의지를 더욱 굳건히 하였습니다. 또한, 교육의 변화와 발전은 시대의 흐름에 따라 끊임없이 진화하는 과정이라고 생각합니다. 정보통신 기술의 발달과 글로벌화가 진행됨에 따라, 교육 현장에서도 새로운 접근 방식과 평가 방법이 점점 더 중요해지고 있습니…(생략)