청주교육대학교 교육대학원 인공지능융합교육전공 학업계획서 BEST 우수

1.지원 동기

인공지능융합교육전공에 지원한 이유는 미래 교육의 방향성과 제 개인적 목표가 맞물려 있기 때문입니다. 현재 교육은 급변하는 사회와 기술 발전에 맞춰 혁신이 필요합니다. 특히 인공지능 기술은 학습자에게 맞춤형 교육을 제공하고 교육 환경을 변화시킬 수 있는 잠재력을 가지고 있습니다. 이러한 변화에 대응하기 위해서는 교육자도 새로운 지식과 기술을 습득하고, 이를 교육 현장에 효과적으로 적용할 수 있는 역량을 갖추어야 합니다. 인공지능 기술은 단순히 기술적인 발전이 아니라, 교육 방식과 내용에도 큰 혁신을 가져옵니다. 예를 들어, AI 기반 학습 분석 도구는 학생들의 학습 패턴을 분석하고 이를 통해 개인화된 학습 계획을 제시할 수 있습니다. 이러한 점은 학생들이 자신의 강점과 약점을 이해하고, 스스로 학습 동기를 부여받는 데 큰 도움이 됩니다. 인공지능 교육 이론 및 실제 사례를 연구하고, 이를 교육 과정에 통합하여 학생들이 자율적이고 능동적으로 학습할 수 있는 환경을 조성하는 데 기여하고자 합니다. 또한, 인공지능융합교육전공에서 배우게 되는 다양한 연구 방법과 실습은 저에게 큰 도전이며, 동시에 발전의 기회를 제…(생략)