청주교육대학교 교육대학원 아동문학과 초기 문해력전공 학업계획서 BEST 우수

1.지원 동기

아동문학에 대한 열정은 언제나 제 삶의 중요한 부분이었습니다. 아동문학의 깊이 있는 세계를 탐구하며, 어린이들이 문학을 통해 경험할 수 있는 무한한 가능성을 깨닫게 되었습니다. 처음 아동문학에 관심을 가지게 된 계기는 문학이 단순한 이야기 전달을 넘어서는 교육적 도구로서의 역할이라는 점을 이해하게 되었을 때입니다. 문학은 어린이들에게 상상력과 창의력을 키워주고, 다양한 가치관과 감정을 이해하도록 돕는 중요한 매개체입니다. 이러한 점이 아동문학을 더욱 매력적으로 만들고, 학문적 탐구 욕구를 자극합니다. 교육 분야에서의 경험을 통해 어린이들과 소통하는 방법과 그들의 사고를 발전시키는 데 필요한 다양한 기법을 배웠습니다. 이 과정에서 어린이들이 문학을 접하며 자신의 생각과 감정을 표현하는 데에 필요한 초기 문해력의 중요성을 깊이 느끼게 되었습니다. 아동문학을 통해 어린이들이 문자를 배우고, 이야기를 읽으며 경험을 쌓아가는 과정은 그 자체로 가치있는 활동이라 생각합니다. 문해력은 단순히 글자를 읽고 이해하는 것을 넘어, 세상을 바라보는 시각을 확장해주는 중요한 요소입니다. 이러한 맥락에서 초기 문해력…(생략)