전북대학교 대학원 과학교육학부 물리교육전공 학업계획서 BEST 우수

1.지원 동기

물리교육전공에 지원하게 된 이유는 깊은 탐구심과 교육에 대한 진정한 열정에서 비롯됩니다. 어릴 적부터 과학에 대한 흥미가 컸고, 특히 물리학의 이론과 원리를 통해 세상을 이해하고 문제를 해결하는 능력을 배양하고자 했습니다. 물리현상을 체계적으로 이해하고 이를 교육하는 것이 중요한 과제로 여겨졌습니다. 과학 교육은 학생들이 세상을 이해하는 데 있어 필수적이며, 물리학은 그 기초를 형성하는 중요한 분야입니다. 물리교육학부에서 학습하고 연구함으로써 학생들에게 물학의 매력을 전달하고 싶습니다. 물리학을 배우는 과정은 단순히 이론을 암기하는 것이 아니라, 문제 해결 능력을 키우고 논리적인 사고를 발전시키는 데 큰 도움이 됩니다. 이는 학생들의 전반적인 사고력 향상에 기여할 것이라 확신합니다. 대학 생활 동안 다양한 교육 경험을 쌓으며 학생들과 소통하고, 그들이 물리를 쉽고 재미있게 학습할 수 있는 방법을 모색해왔습니다. 교육학적 이론과 실제 교육 현장을 접목시키는 과정에서 학생들이 어떻게 효과적으로 배울 수 있는지를 고민하게 되었습니다. 이러한 과정은 교육 방법론을 발전시키고, 실제 교육 현장에서의 응용…(생략)