전북대학교 교육대학원 수학교육전공 학업계획서 BEST 우수

1.지원 동기

수학교육 전공에 지원한 동기는 수학에 대한 깊은 이해와 교육의 중요성을 느꼈기 때문입니다. 수학은 단순한 학문이 아니라 사고력과 문제 해결 능력을 키우는 데 도움을 주는 중요한 도구라고 생각합니다. 이러한 수학의 가치를 많은 학생들에게 전달하고 그들이 수학의 매력을 느낄 수 있도록 돕고 싶습니다. 교육 과정에서 수학적 개념의 이해뿐만 아니라 실제 생활에서 어떻게 적용할 수 있는지를 배우는 것이 중요합니다. 학생들이 수학을 단순히 암기과목으로 인식하는 것이 아니라, 자신의 삶과 연결지어 생각할 수 있는 방법을 제시하고 싶습니다. 이를 위해서는 다양한 교수법과 학습 자료를 연구하고, 학생들의 관심과 이해도를 고려한 수업을 진행해야 합니다. 수학교육의 현장에서 학생들의 다양한 배경과 수준을 이해하고, 그에 맞는 적절한 교육 방법을 적용하는 것은 도전적인 일입니다. 이러한 도전과제를 극복하기 위해서는 전문적인 지식을 쌓고 교육학적 이론을 연구해야 합니다. 교육대학원에서의 학습을 통해 최신 교육 이론과 방법론을 배우고, 이를 바탕으로 학생들에게 효과적인 수학교육을 제공하는 교사가 되고자 합니다. 특히, ST…(생략)