전남대학교 교육대학원 일반사회교육전공 학업계획서 BEST 우수

1.지원 동기

일반사회교육전공에 지원한 이유는 교육에 대한 열정과 사회 변화에 기여하고자 하는 의지가 크기 때문입니다. 사회라는 운영체계에서 교육이 차지하는 비중과 영향력을 늘 실감해왔고, 이로 인해 교육 현장에서 직접적으로 사회 문제를 해결하고 변화의 주체로 나서고 싶었습니다. 사회교육은 단순한 지식 전달에 그치지 않고, 사람들 간의 소통과 이해를 바탕으로 올바른 가치관을 정립하는 데 중요한 역할을 한다고 생각합니다. 특히, 사회교육은 청소년들에게 비판적 사고 능력을 길러주고, 창의적인 문제 해결 능력을 배양하는 데 반드시 필요합니다. 이러한 과정이 이루어질 때 비로소 학생들이 사회 구성원으로서 성장할 수 있고, 나아가 사회의 발전에 기여할 수 있다고 믿습니다. 교육자라는 역할을 통해 학생들에게 긍정적인 영향을 미치고, 그들이 사회 문제에 대해 스스로 고민하고 해결책을 모색할 수 있도록 돕는 일이 궁극적인 목표입니다. 또한, 다양한 교육 이론과 실제 사례를 통해 교육의 심층적인 이해와 함께 체계적인 교수법을 배양하고자 합니다. 이론과 실제를 접목한 경험은 교육 현장에서의 실질적인 문제 해결 능력을 향상시키는 데…(생략)