[만3세 관찰일지,부모상담일지] 만3세 2학기 관찰일지 및 연계된 부모상담일지 (발달평가 첨부) -놀이지원 확장

일상생활
OO은 아침 등원 시 교실 문 앞에서 교사에게 먼저 인사를 건네며 오늘은 토끼 친구도 왔어요!라고 말하며 인형 가방을 보여주었다. 인형에게도 인사를 해달라고 요청하며 타인의 반응을 기대하는 모습이 나타났다. 간식을 먹기 전 자리에 앉아 주변 친구들의 상태를 살피며 “OO는 아직 안 왔네, 기다려야지”라고 말하며 친구에 대한 관심을 표현했다. 간식 중 친구가 음식을 흘리자, 냅킨을 건네며 도와주려는 행동도 관찰되었다.

놀이활동
역할놀이 시간에 OO은 블록으로 병원을 만들고 자신이 의사가 되어 인형을 치료하는 놀이를 주도하였다. 진찰 도구를 블록으로 표현하며 “이건 청진기예요. 토끼 심장이 두근두근해요”라고 상상력을 발휘하였다. 친구들이 관심을 보이자 “이쪽은 대기실이에요. 여기 앉아야 해요”라며 규칙을 만들고 설명하였다. 놀이 확장을 위해 교사가 작은 인형 옷과 붕대 모형을 제공하자 OO은 “이건 감기 걸린 애기 토끼예요”라며 이야기 흐름을 자연스럽게 이어갔다.