대구가톨릭대학교 교육대학원 화학교육전공 학업계획서 BEST 우수

1.지원 동기

학생들에게 화학의 매력을 알리고, 이들이 화학적 사고를 발전시키고 실생활에 적용할 수 있도록 돕는 것이 추구하는 목표입니다. 화학은 단순한 이론이 아니라 생활 속에서 직접 경험할 수 있는 과목이기 때문에, 학생들이 화학을 배우면서 느끼는 호기심과 발견의 기쁨을 함께 나누고 싶습니다. 교육 현장에서의 다양한 경험이 화학교육 전공 지원 동기를 더욱 확고히 했습니다. 학생들이 과학을 배우는 과정에서 겪는 어려움과 흥미를 직접 observe하면서, 무엇보다 중요한 것은 이들이 재미있고 쉽게 접근할 수 있는 교육 방식이라는 것을 깨달았습니다. 실험 중심의 교육과정을 통해 학생들이 직접 실험을 수행하고 결과를 분석하는 경험은 그들의 학습 동기를 높이고, 화학에 대한 긍정적인 태도를 형성하는 데 큰 도움이 됩니다. 화학 교육의 다양한 교수법을 탐구하고, 최신 연구 결과를 바탕으로 효과적인 교육 기법을 개발하고 싶습니다. 특히, 실험과 활동 중심의 접근 방식은 학생들이 화학의 원리를 직접 체험하고 이해하는 데 큰 효과가 있음을 믿습니다. 또한, 화학과 다른 과목 간의 융합 교육에 대한 연구도 중점을 두고 싶습니다. 예를 들어…