만5세 20명 1학기 2학기 관찰일지

1학기 유아 관찰일지 (만 5세)
교사
원장
이름
000
성별
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생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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실외놀이 시간에 운동장을 달리며 친구를 따라잡으려고 빠르게 달린다. 구불구불한 미끄럼틀을 손으로 잡고 조심스럽게 올라가 앉아서 미끄러져 내려온다. 블록놀이 후 바닥에 떨어진 조각을 무릎을 굽혀 주운 후 통에 넣는다. 간식 시간 전에 화장실에 가서 손을 씻고 수건으로 물기를 닦는다. 물을 마신 후 물컵을 제자리에 올려놓는다.
의사소통
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자유놀이 중 자동차 장난감을 들고 이건 내 차고 여기로 출발하는 거야라고 말하며 놀이 상황을 설명한다. 책을 읽은 후 이 고양이는 주인을 찾으러 갔어요라고 이야기한다. 친구가 물어보는 말에 고개를 끄덕이며 응, 나도 그거 했어라고 대답한다. 활동 중 교사가 질문하자 손을 들고 나는 엄마랑 이거 해봤어요라고 말한다.
사회관계
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역할놀이 중 요리사 역할을 하며 친구에게 이건 스파게티예요, 드세요라고 말한다. 블록놀이 도중 친구가 만든 구조물이 넘어지자 괜찮아, 다시 만들면 돼라고 말한다. 정리 시간에 친구가 장난감을 정리하지 못하자 같이 치우자고 말하며 함께 정리한다. 친구가 울자 옆에 가서 조용히 앉아 머리를 토닥인다.
예술경험
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미술 시간에 다양한 색의 물감 중 파랑과 초록을 골라 종이에 칠한다. 나는 바다 그릴 거야라고 말하며 물감을 넓게 바른다. 음악이 흘러나오자 몸을 좌우로 흔들고 노래를 따라 부른다. 색종이로 접기를 하며 이건 나비야라고 말하고 만든 종이를 손에 들고 팔을 흔든다.
자연탐구
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자연탐색 시간에 돋보기를 들고 나뭇잎을 관찰하며 이 안에 줄이 있어요라고 말한다. 실험 활동에서 빨간색 물감과 파란색 물감을 섞으며 보라색 됐어라고 말한다. 교실 창밖을 보며 오늘은 비가 안 와요, 해가 보여요라고 말한다. 화단 옆에서 개미를 발견하고 개미가 무언가 물고 가요라고 말하며 바라본다.
종합의견
하루 일