성균관대학교 홍보팀 자기소개서

1. 성장과정

어린 시절, 저는 글을 좋아하는 아이였습니다. 일기장 대신 신문기사를 오려 붙이고, 그 옆에 나만의 관점을 쓰는 것이 유일한 취미였습니다. 시사적인 문제에 대해 저만의 언어로 재해석하고 친구들에게 설명해주는 것이 즐거웠고, 그 과정에서 표현의 힘, 전달의 중요성을 자연스럽게 배웠습니다.
중학생 시절에는 반 전체를 대상으로 한 주간 소식지를 제작하며 콘텐츠 편집의 기초를 경험했고, 고등학생이 되어서는 독서토론 동아리에서 글쓰기와 말하기, 사고 정리 능력을 더욱 발전시켰습니다. 특히 `대학이란 무엇인가`라는 주제로 진행한 토론 대회에서 결승에 진출했던 경험은, 교육기관의 정체성과 대외 커뮤니케이션의 중요성에 대해 깊이 있는 관심을 갖는 계기가 되었습니다.
대학교에 진학한 후에는 커뮤니케이션학을 전공하며 개인의 사고를 조직적으로 전달하는 방법을 학문적으로 다듬어갔습니다. 광고, 언론, PR, 브랜드 전략 등 커뮤니케이션의 다양한 장르를 경험하며 저만의 정체성을 ‘콘텐츠 기획자’로 정의하게 되었습니다. 특히 공공영역에서 ‘정확한 정보를 흥미롭게 전달하는 것’이야말로 사회적 가치를 실현하는 커뮤니케이…