만 5세 1학기 2학기 1년 유아관찰일지 20명 일상

2학기 유아 관찰일지 (만 5세)
교사
원장

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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교사가 시청각자료를 통해 차도로 굴러간 공을 보여주며 어떻게 해야 할지 물어본다. 그러자 ○○는 “선생님, 저 저번에 어떤 초등학생 형이 그렇게 하는 거 본 적 있어요!”라고 말한다. 교사가 “위험한 일이 있었네요. 그 형은 어떻게 하였나요?”라고 물어본다. 그러자 ○○는 “빨간불이어서 건너갈 수가 없었어요. 그래서 기다렸어요.”라고 말한다. 교사는 “맞아요. 신호등에서 공이 굴러갔을 때 빨간불이라면 반드시 기다려야 해요.”라고 말한다.
의사소통
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○○가 △△와 함께 교사가 들려주는 이야기를 듣고 있다. 교사가 ʻʻ그런데 이제 지구가 움직이지 않는대요. 이제 어떻게 될까요?ʼʼ라고 하자 ○○가 ʻʻ몸이 많이 힘든 지구가 ʻ나는 이제 더 이상 움직일 수 없어.ʼ라고 말했어요.ʼʼ 하며 뒷이야기를 꾸며 말한다. △△가 ʻʻ그래서 다음은?ʼʼ 하자 ○○가 ʻʻ그래서 옆에 있던 태양이 (목소리를 바꾸며) &…(생략)