대학생 봉사활동과 장애인 인식 변화 상관관계 분석

1. 서론

대학생들의 봉사활동 참여가 장애인에 대한 인식 변화에 미치는 영향은 사회적 통합과 포용적 사회 구축에 중요한 의미를 지닌다. 대학생 시기는 사회적 가치관 형성과 자아 정체성 확립의 중요한 시기이며, 이 시기에 형성된 장애인에 대한 인식은 향후 사회 구성원으로서의 행동과 태도에 지속적인 영향을 미칠 수 있다. 따라서 대학생들이 장애인에 대한 올바른 이해와 긍정적인 인식을 갖도록 하는 것은 매우 중요하다. 봉사활동은 장애인과의 직접적인 상호작용을 통해 장애에 대한 편견을 해소하고 공감 능력을 함양할 수 있는 효과적인 수단으로 여겨진다. 본 연구는 대학생들의 봉사활동 참여 경험과 장애인에 대한 인식 수준 간의 상관관계를 규명하고, 나아가 효과적인 장애인 인식 개선 프로그램 개발을 위한 시사점을 도출하고자 한다. 특히, 사회복지학과 학생들을 대상으로 연구를 진행하여 전공 지식과 봉사활동 참여 간의 상호작용을 심층적으로 분석함으로써, 학문적 배경 지식이 봉사활동의 효과를 증진시키는지 여부를 검증하고자 한다. 이를 통해 장애인 인식 개선을 위한 보다. 효율적인 교육 및 프로그램 개발에 기여할 수 있을 것으…