만 4세 2학기 부모상담일지 19명 1학기 연계

상담 일자
년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반/ 유아1
생년월일
년 월 일
상담 참여자
000 (부/ 모)
상담방법
전화 / 면담

교사와 부모간의 상담내용
상

담


내

용

신체
운동
건강
1학기에는 신체활동 참여 시 조심스럽고 관찰 중심의 태도가 강했는데, 2학기 들어서는 점차 자신감을 가지고 신체 활동에 참여하는 모습이 늘어났습니다.
특히 실내 체육 활동이나 규칙이 정해진 게임(예: 이어달리기, 색깔판 밟기 등)에는 먼저 손을 들고 참여하려 하며, 활동 전후 자신의 느낌을 말로 표현하는 모습도 보입니다.
소근육 발달은 더욱 섬세해져, 2학기에는 실을 꿰거나 단추 끼우기, 종이접기와 같은 정밀 조작 활동도 능숙하게 수행하고 있습니다.
부모: 아이가 요즘 줄넘기를 연습하더니 처음보다 훨씬 잘하더라고요. 손으로 하는 활동도 더 꼼꼼해진 것 같아요.
의사소통
교사: 여전히 조용한 성향이 강하지만, 2학기에는 필요한 상황에서 자신의 생각을 조리 있게 말로 표현하는 능력이 크게 향상되었습니다.
모둠활동 중 의견을 제시하거나, 친구가 잘못된 이야기를 했을 때 상황을 정리하여 설명하는 능력도 …(생략)