평생학습 이론의 비교 연구 평생교육 패러다임 분석

1. 서론

평생학습의 중요성이 날로 증대되는 현대 사회에서 개인의 능력 개발과 사회 발전에 기여하는 효과적인 교육 패러다임을 구축하는 것은 시급한 과제다. 급변하는 사회 환경에 적응하고 지속적인 성장을 도모하기 위해서는 평생에 걸친 학습이 필수적이며, 이를 뒷받침하는 이론적 토대와 실제적인 교육 전략의 수립이 요구된다. 본 연구는 다양한 평생학습 이론을 비교 분석하여 각 이론의 강점과 한계를 밝히고, 이를 바탕으로 전통적인 교육 패러다임과 현대적인 평생교육 패러다임의 차이점을 심층적으로 고찰한다. 특히, 각 이론의 평생교육 패러다임에 대한 적용 가능성과 제한점을 면밀히 분석하여 실제 교육 현장에 적용할 수 있는 실질적인 시사점을 도출하고자 한다. 이를 통해 교육학 및 평생교육학 분야의 학생들에게 평생학습에 대한 폭넓은 이해를 제공하고, 나아가 효과적인 평생교육 프로그램 개발 및 운영에 기여할 수 있는 기반을 마련하고자 한다. 본 연구는 단순한 이론적 논의에 그치지 않고, 실제 교육 현장의 사례를 분석하여 이론과 실제의 간극을 최소화하고, 실용적인 평생교육 방안을 제시하는 데 초점을 맞춘다. 또한, 국내외…(생략)