지체 및 건강장애 아동 교육 실태 분석과 발전 방향 모색

1. 서론

본 연구는 지체 및 건강장애 아동의 교육 현실을 심층적으로 분석하고, 더 나은 교육 환경을 위한 구체적인 발전 방안을 제시하는 데 목적을 둔다 특수교육의 중요성이 강조되는 현 시대에도 지체 및 건강장애 아동에 대한 지원 체계는 여전히 미흡한 부분이 많다 이러한 현실적인 문제들을 면밀히 진단하고, 장애 아동의 교육권을 보장하며 발달 잠재력을 최대한 신장시킬 수 있는 실질적인 개선 방안을 제시하고자 한다 사회복지학적 관점에서 장애 아동의 교육적 욕구를 충족시키기 위한 사회적 지원 시스템의 중요성을 강조하며, 다양한 이해 관계자들의 적극적인 협력을 통해 지속 가능한 교육 환경을 구축하는 데 필요한 방안을 제시할 것이다 구체적으로는 현행 특수교육 제도의 여러 가지 문제점을 분석하고, 장애 아동의 교육 접근성 향상, 개별화된 교육 지원 강화, 교사의 전문성 함양 및 지원 체계 확립 등을 위한 구체적인 정책적 제언을 포함할 것이다 나아가 가정과 지역사회의 유기적인 연계를 통해 장애 아동의 교육적 성장을 돕는 방안을 제시하고, 이를 통해 장애 아동의 사회적 통합 및 자립을 지원하는 데 기여할 것이다 이 연구는 단…(생략)