동서양고전의이해2공통 교재2021에는 각각 장 고전 마다 원문 읽기에 고전의 원문 일부 원문 내용이 무엇을 얘기하는 것인지 정리하시오00

Ⅰ. 서 론

본 과제는 교재(2021) 각 장에 수록된 ‘원문 읽기’를 출발점으로 삼아, 동서고전을 폭넓게 읽고 해석하며, 학습자가 직접 사고하고 표현하는 능력을 기르는 데 그 목적이 있다. 총 세 부분으로 구성되는데, 첫째는 교재 제12장 다윈의 『종의 기원』(264–267쪽) 중 일부 원문을 직접 읽고, 그것이 담고 있는 핵심 내용을 ‘설명하는 글’로 각색해 정리한다. 이는 과학 고전의 논리를 나의 언어로 풀어내며 이해도를 점검하기 위함이다.
둘째 과제로는 교재에 수록된 복수의 고전 중에서 주제가 상호 비교될 만한 두 장을 선정해, ‘비교하는 이유’와 ‘유사점 또는 차이점’을 A4 1쪽 분량으로 서술한다. 이를 통해 고전 간 사상적 유사성과 차별성을 체계적으로 분석하고, 동서 사상의 지형도를 조망하게 된다. 예컨대 공자의 『논어』와 맹자의 ‘성선설’, 순자의 ‘성악설’을 비교함으로써 인간 본성론이 개인 수양과 정치·사회 이념으로 어떻게 연결되는지를 살펴볼 수 있을 것이다.
마지막으로, 한 학기 강의를 마치며 앞으로 본격적으로 읽고 싶은 고전을 자유 형식으로 A4 1쪽 분량으로 밝힌다. 이 부분에서는 인문·사회·예술·과학을 망…(생략)