만3세,만4세,만5세 혼합반 6개영역 2학기 관찰일지 및 2학기 발달평가 144페이지

기본생활습관
OO가 식사시간 좋아하는 반찬이랑 밥이랑 비벼먹는 것을 좋아하여 교사에게 “선생님 비벼주세요” 라고 말하며 식사시간을 즐거워한다.
신체운동
하드보드지로 만든 하키채를 앞뒤로 움직이며 “이렇게 움직여서 블록을 미는거에요”라고 말한다. 교사가 “맞아요. OO가 골대에 블록을 골인시켜 줄래요?”라고 말하자 OO는 하키채로 블록을 밀며 앞으로 이동한다. 블록이 옆으로 굴러가자 OO는 “왜 안 되지?”라고 말한다. 교사가 “OO야 하키채를 양손으로 잡고 힘을 줘 볼까요?”라고 말하자 OO는 하키채를 양손으로 잡은 뒤 블록을 민다. 교사가 “허리를 숙이며 블록을 더 쉽게 밀 수 있을 것 같아요”라고 말하자OO는 허리를 숙인 뒤 하키채로 블록을 밀며 앞으로 이동한다.
의사소통
OO가 자유 놀이 활동 중 점토 놀이를 하면서 “선생님, 이거 봐 내가 만들었어~” 라고 말을 한다. 교사가 관심을 가지고 OO가 만든 모양을 칭찬해 주자 좋아하며 다른 색깔의 점토를 달라고 말을 한다. 교사가 OO에게 다른 색의 점토를 주고 친구가 점토를 이용하여 만든 음식을 교사가 맛있게 먹는 흉내를 내며 놀이를 하자OO가 교사에게 자신이 만든 점토를 소꿉…(생략)