만2세 1년 관찰일지 8명 33Page (5개영역별 발달평가 및 1학기 2학기 총평, 놀이확장 지원사례 포함)

신체운동,건강
체육활동 시간, 매트 위에서 두 발을 사용해 연속 점프하는 동작을 적극적으로 따라 하였고, 친구들에게 “같이 해!”라고 손짓하며 참여를 유도하는 모습이 관찰되었다. 장애물 넘기 활동에서도 스스로 코스를 여러 번 반복하며 능동적으로 움직였으며, 중심을 잘 잡고 발을 번갈아 디디는 등 신체 조절력이 안정적으로 나타났다. 손 씻기 전에는 친구 손을 먼저 잡고 수도가 있는 곳으로 안내하기도 하였고, 비누칠을 하며 “거품 많이 나!”라고 말하면서 손을 닦는 동작도 능숙하게 수행하였다.
발달평가
대근육을 이용한 신체 활동에 적극적으로 참여하며 협응력과 균형감이 안정적으로 발달되고 있음. 일상생활에서도 위생 습관이 잘 형성되어 있으며, 또래를 배려하는 모습도 자주 관찰됨.
의사소통
자유놀이 중 장난감을 고르던 중 “이건 내가 먼저 봤어!”라며 자신의 주장을 강하게 표현하는 모습이 있었고, 친구가 “나도 하고 싶어”라고 말하자 “그러면 나 끝나고 줄게”라고 말하며 상황을 조율하려는 모습도 보였다. 이야기 나누기 시간에는 손을 들고 “우리 집에도 강아지 있어요”라고 자신의 경험을 연결해 말하기도 하였고, 또래의 …(생략)