소외계층 청소년 교육격차 해소 방안 분석 및 지원 전략 연구

1. 서론

소외계층 청소년의 교육 격차는 사회경제적 불평등 심화의 심각한 결과이며, 사회 이동성 저하와 사회적 불평등의 악순환을 야기한다는 점에서 심각한 문제다. 이러한 교육 불평등은 단순히 개인의 미래만을 위협하는 것이 아니라, 사회 전체의 지속가능성과 공정성에도 심대한 영향을 미친다. 따라서 소외계층 청소년의 교육 현황을 면밀히 분석하고, 그 원인을 규명하여 실질적인 해결책을 모색하는 것은 시급한 과제다. 본 연구는 사회복지학적 관점에서 사회적 환경 개선과 제도적 지원의 중요성을 강조하며, 소외계층 청소년의 교육 격차 해소를 위한 효과적인 지원 전략을 제시하는 데 초점을 맞춘다. 특히, 단순히 경제적 지원에 그치지 않고, 교육 환경 개선, 맞춤형 교육 프로그램 개발, 그리고 지역사회의 적극적인 참여를 통한 포괄적인 지원 체계 구축 방안을 제시하고자 한다. 이를 통해 소외계층 청소년들이 자신의 잠재력을 충분히 발휘하고, 공정한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 지원하는 방안을 제시할 것이다. 나아가, 본 연구는 정책 수립 및 실행 과정에서의 실효성을 높이고, 지속 가능한 지원 체계를 구축하기 위한 구체적인 방안…(생략)