만 0세 6명 1학기 2학기 영아 발달평가

2학기 영아 발달평가
담임
원장

영아명
000
생년월일
년 월 일 (만0세)
영 역
발 달 상 황
기본생활
⋅위험한 상황에 관한 안내를 귀 기울여 들으며 안전하게 놀이하고 생활하는 것을 실천 할 수 있다. 대변을 본 후 교사에게 기저귀를 가져다주는 행위로 배변 의사를 표현하고 기저귀를 꺼내고 기저귀 갈이 매트에 스스로 누우며 기저귀 갈이 시간에 편안하게 참여한다. 교사에게 먼저 기저귀를 건네고 미소를 보이는 등 교사와의 긍정적인 관계가 형성되어있다.
신체운동
･ 신체놀이에 자발적으로 참여하고 놀이를 즐기고 볼풀공이 가득 채워진 놀이 매트에 누워 팔, 다리를 움직이며 적극적인 대근육 조절을 시도한다. 촉감이라는 감각 기관으로 촉감 매트를 탐색하며 자극을 느끼고 반응한다. 거친 촉감을 만지며 느낌을 말소리로 표현하고 발을 구르거나 무릎 구부리고 앉기, 걷기 등 대근육을 조절한다. 신문지 눈이라는 간단한 놀잇감을 활용하여 신체 활동을 시도한다. 팔 구부렸다 펴기, 제자리 점프하기 등 신체를 조절한 제자리 운동을 하고 눈과 손을 협응하여 바닥에 보이는 신문지 공을 향해 손을 뻗고 이를 주워 던지기를 반…