평가제-만 4세 24명 1학기2학기 부모상담일지

상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화

교사의견
부모의견
신체건강운동
새로운 반찬이 나오면 어떤 맛이 나는지 말해주고 원할 때 먹을 수 있도록 권유하고 있습니다. 먹기 힘들다고 말할 때는 정리 해주고 “먹어볼게요”하는 것은 먹고 “어때요?”라고 물어보면 “맛있어요 ”라고 말하면 격려해주고 있습니다.
먹기 싫어해도 한 숟가락만 한 숟가락만 하며 조금이라도 더 먹여 보려고 노력하는데 너무 지치고 힘듭니다. 식사사간이 길어져서 요즘은 30분이 지나면 정리하고 있습니다.
의사소통
먼저 책을 읽고 쓰기 활동을 하는 것은 아니지만 친구가 언어 활동할 때 관심을 보이며 책을 읽고 느낀 점을 나누면서 자연스럽게 놀이를 통해 참여하고 있습니다.
책을 스스로 보는 것 보다는 읽어 주는 것을 함께 보는 것을 좋아한다. 잠들기 전에 함께 동화책을 봅니다.
사회관계
좋지 않은 감정을 느낄 때 눈물로만 표현하는 경우가 많아졌습니다. 언어로 표현할 수 있도록 지속적으로 이야기 해주고 있습니다.
집에서나 놀이터에서 놀 때도 눈물로 표현…