관찰일지와 발달평가-만 3세 17명 1학기 관찰일지와 발달평가

1학기 만3세 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 년 3월 ~ 년 8월
담임
원장
　
　
이름
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성별
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생년월일
년 월 일 (만3세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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자유놀이를 하고 난 후 교사가 “이제 정리시간이야. 정리하자”라고 이야기 하자 OO가 교사의 말을 듣고, 교실 바닥에 버려져 있는 종이를 줍는다. 교사가 “와. 우리 OO가 친구들이 버린 종이쓰레기들도 모두 주우며 정리하는구나”라고 칭찬하여 주자 다른 또래들도 OO를 따라 정리한다.
의사소통
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여름 날씨에 대해 표현하는 활동지를 꺼내어 활동지를 살펴본다. ‘여름 날씨는 어떤지 써 보세요’ 라며 활동지에 있는 문장을 소리내어 읽어 보기를 한다. 이내 쓰기도구를 손에 쥐어 잡은 뒤 활동지에 ‘여름 날씨는 더워요’ 라고 스스로 문장을 써 본다. 완성한 문장을 다시 소리내어 읽어 본다.
사회관계
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신체로 만들 수 있는 다양한 소리를 알아보던 00는 친구의 귀에 대고 살짝 손뼉을 치며 ʻʻ이건 어떤 소리일까~?ʼʼ 하고 물어본다. 친구가 어떤 소리인지 맞히자 웃으며 ʻʻ맞아! 한 번 더…