올레포트 : 대학레포트, 족보, 실험과제, 실습일지, 기업분석, 사업계획서, 학업계획서, 자기소개서, 면접, 방송통신대학, 시험 자료실
올레포트 : 대학레포트, 족보, 실험과제, 실습일지, 기업분석, 사업계획서, 학업계획서, 자기소개서, 면접, 방송통신대학, 시험 자료실
로그인  회원가입

파트너스

자료등록
 

다시받기

장바구니

코인충전

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (1 페이지)
    1

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (2 페이지)
    2

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (3 페이지)
    3

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (4 페이지)
    4

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (5 페이지)
    5

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (6 페이지)
    6

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (7 페이지)
    7

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (8 페이지)
    8

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (9 페이지)
    9

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (10 페이지)
    10

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (11 페이지)
    11

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (12 페이지)
    12

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (13 페이지)
    13

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (14 페이지)
    14

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (15 페이지)
    15


  • 본 문서의
    미리보기는
    15 Pg 까지만
    가능합니다.
클릭 : 크게보기
  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (1 페이지)
    1

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (2 페이지)
    2

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (3 페이지)
    3

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (4 페이지)
    4

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (5 페이지)
    5

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (6 페이지)
    6

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (7 페이지)
    7

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (8 페이지)
    8

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (9 페이지)
    9

  • 관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지 (10 페이지)
    10



  • 본 문서의
    (큰 이미지)
    미리보기는
    10 Page 까지만
    가능합니다.
  더블클릭 : 닫기
X 닫기
좌우이동 : 드래그

관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지

인쇄
바로가기
즐겨찾기 키보드를 눌러주세요
( Ctrl + D )
링크복사 링크주소가 복사 되었습니다.
원하는 곳에 붙혀넣기 하세요
( Ctrl + V )
공유
파일  관찰일지와 상담일지- 만5세 23명 1년 관찰일지와 상담일지.hwp   [Size : 286 Kbyte ]
분량   92 Page
가격  31,000


카트
다운받기
카카오 ID로
다운 받기
구글 ID로
다운 받기
페이스북 ID로
다운 받기
뒤로

본문/내용

이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
0/0
신체활동 시간에 부채질을 하여 자동차를 움직여 보려고 하는데 자동차가 움직이지 않는다. 부채를 위에서 아래로, 옆으로, 빨리, 천천히를 반복하며 부채질을 한다. 조금씩 자동차가 앞으로 나아가자 계속 부채질을 한다. 가다가 자동차가 떨어지자 곧바로 주우며 다시 부채질을 한다. 친구가 먼저 성공을 하자 웃으며 자리로 돌아간다.
의사소통
0/0
동화의 표지를 보며 “참외, 레몬, 귤이 있어요”라고 말한다. 선생님이 “무슨 이야기가 있는지 책을 넘겨볼까?”라고 말하자 책장을 한 장 넘긴다. 책장을 넘겨 나온 그림을 보며 “노란색 모여라”라고 말한다. 선생님이 “노란색이 아닌 과일이 있어요”라고 말하자 주황색 귤을 손가락으로 가리키며 “에이 너는 노란색이 아니잖아”라고 말한 뒤 책장을 넘긴다. 주황색 과일들이 나온 그림을 보며 “주황색 모여라”라고 말한 뒤 책장을 넘긴다.
사회관계
0/0
운전대 모형으로 운전하는 흉내를 내며 서 있는 * *를 쳐다본다. 그리고 ʻʻ* * 타세요.ʼʼ라고 말한다. * *는 00옆에 …



📝 Regist Info
I D : sk95****
Date : 2025-04-23
FileNo : 27231235

Cart