본문/내용
이름
000
성별
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생년월일
년 월 일 (만 2세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
기본생활
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교사에게 와서 “쉬 쉬”라고 한다. “00야 쉬 마렵나요? 화장실에 다녀올까요?” 하자 “네” 라고 한다. 화장실에서 아기변기에 앉혀주려고 하자 화장실 변기를 가리키며 “여기 여기” 라고 한다. “여기에 앉아서 쉬 할까요?” 하자 고개를 끄덕이며 “네” 한다. 화장실 변기에서 배변을 하고 물을 내리며 “쉬야 안녕” 하며 손을 흔든다
신체운동
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신체활동을 하면 00이는 규칙과 교사의 시범을 유심히 관찰하고 그대로 따라하려는 모습을 보인다. 친구들이 하기도 전에 먼저 하려 앞으로 몸이 나가있어 교사가“ 차례를 지켜야해요 ” 하자 뒤로 물러난다. 하지만 금방 다시 앞으로 몸이 나와 있는다.
의사소통
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언어영역에서 귀여운 판다의 하루라는 책을 꺼내어 읽는다. 표지의 귀여운 판다의 하루를 손으로 짚어서 읽고는 책의 내용은 책을 넘겨 그림을 보고, “판다는 눈이 크지 않아요 털이 많아요” 라고 말한다
사회관계
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자동차를 가지고 놀다 친구들이 블록 만들고 있는 곳으로 다가오더니 블록을 망가뜨린다. 친구가 …