만2세 2학기 관찰일지 및 영역별 발달평가 / 총평 (신체운동건강,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지)

신체운동,건강
실외 모래놀이 중 OO은 모래를 손으로 퍼서 바가지에 담고, 나뭇가지로 휘젓는 놀이를 반복하였다. 활동에 집중하며 신체를 활발히 움직였고, 친구가 만든 모래성을 무심코 밟고 지나가는 행동을 보였다. 교사가 “여긴 친구가 만든 공간이야”라고 말하자 “아, 몰랐어요”라며 미안하다는 듯이 멈추었다.
발달평가
신체활동에 적극적으로 참여하며 다양한 감각을 활용해 놀이한다. 주변 상황에 대한 주의력과 공간 인식 능력의 발달이 더 필요하다.
의사소통
물풀로 색종이를 붙이는 활동 중, “이거 미끈미끈해요. 물고기 같아요”라고 말하며 손의 감각을 언어로 표현하였다. 활동 중 교사가 “어떤 색이 좋아?”라고 묻자 “빨간색이 반짝거려서 좋아요”라고 자신의 선호를 이유와 함께 설명하였다. 친구에게도 “여기 이렇게 하면 돼”라고 알려주는 모습이 관찰되었다.
발달평가
감각적 경험을 다양한 언어로 표현하고, 자신의 생각을 또래와 나누려는 태도를 보인다. 의사소통 능력이 발달하고 있다.