평가제- 부모상담일지 1학기 만 5세 23명

상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화

교사의견
부모의견
신체운동건강
점심 시간에 밥도 잘 먹는 편이고 편식 없이 잘 먹습니다. 신체 발달은 또래 친구들에 비해 우월한 편입니다. 그러나 간식 시간에 튀긴 음식, 달달한 음식이 나왔을 때 자제하지 못하고 계속 더 달라고 이야기할 때가 있어서 자제할 수 있도록 가정에서나 원에서나 옆에서 잘 지도해 주어야 합니다.
달고 짠 음식 치킨, 피자같은 음식을 너무 좋아해서 걱정이고 자제시키면서 식습관을 바꿔보려고 노력하고 있습니다.
의사소통
글자를 읽고 쓸 수 있으며 주제에 맞게 다양한 의견과 생각을 표현하여 다른 사람에게 전달할 수 있습니다. 글을 읽거나 쓸 때 모르는 글자는 교사의 도움을 받아 해결하려고 합니다.
한글을 어느 순간 떼기 시작하면서 대부분의 글자를 적고 읽고 하더라구요. 한글 쓰기가 재미있는지 집에서도 다양한 단어를 쓰기도 해요. 할머니도 할아버지도 다들 칭찬합니다.
사회관계
내가 하고 싶은 일을 추진하고 주변 사람들을 모아 함께 어울려 놀이합니다. 상황에 …