유치원 2025 교육과정 개편 설명회 운영 방안 연구

1. 서론

유치원 2025 교육과정 개편의 성공적인 안착을 위해서는 교사들의 적극적인 이해와 참여가 필수적이다. 2025 개정 교육과정은 유아의 놀이 중심 교육을 강조하며, 기존의 지식 전달 중심 교육 방식에서 유아의 자발적이고 능동적인 놀이 활동을 통한 전인적 발달을 지원하는 패러다임의 전환을 의미한다. 이러한 변화는 유치원 교사들에게 교육관과 교육 방식의 근본적인 변화를 요구하며, 새로운 교육 철학과 실제 교육 방법에 대한 충분한 이해가 없이는 효과적인 교육과정 운영이 어렵다. 따라서 교사들의 개정 교육과정에 대한 이해도를 높이고 긍정적인 태도를 형성하는 것은 유치원 교육의 질적 향상을 위한 중요한 전제 조건이다. 이를 위해 효과적인 설명회 운영은 필수적이며, 교육학 및 유아교육학 전문가의 전문성을 바탕으로 설명회의 효율성을 극대화하는 방안을 제시하고자 한다. 설명회의 성공적인 개최는 곧 유치원 교육의 질적 향상으로 이어질 것이다. 본 연구에서는 유치원 교사들을 대상으로 한 설명회의 운영 방안을 제시하고, 설명회의 평가 및 개선 방향을 제시하여 2025 교육과정 개편의 성공적인 안착을 지원하는 데 기여하고자…