본문/내용
1. 서론
유아 교육 현장에서 전통놀이의 중요성이 날로 커지고 있다. 최근 유아 교육의 패러다임이 다양성과 창의성 증진으로 이동하면서 전통놀이는 유아의 전인적 발달을 촉진하는 매체로서 새롭게 조명받고 있다. 단순한 놀이를 넘어 유아의 신체적 발달, 인지적 성장, 사회 정서적 발달에 긍정적인 영향을 미치는 전통놀이의 교육적 가치가 재평가되고 있으며, 이는 유아의 건강한 성장과 발달에 필수적인 요소로 자리매김하고 있다. 특히 전통놀이가 지닌 문화적 가치는 유아의 정체성 형성과 민족 문화에 대한 이해를 돕는다는 점에서 그 중요성이 더욱 부각된다. 따라서 이 연구는 유아 교육 현장에서 전통놀이 활용의 효과를 극대화하고, 잠재적인 한계를 극복하기 위한 방안을 모색하여 유아 교육의 질적 향상에 기여하는 것을 목표로 한다. 유아교육과 및 아동학과 등 관련 분야의 교육 및 연구에 실질적인 도움을 제공하여 더욱 발전적인 유아 교육 환경 조성에 기여하고자 한다. 이를 위해 유아 전통놀이의 개념과 다양한 유형을 정리하고, 실제 교육 현장에 적용 가능한 효과적인 활용 전략을 제시하며, 전통놀이 활용의 한계점을 분석하고 개선 방안…