본문/내용
1. 서론
본 연구는 변화하는 사회적 요구와 아동 중심의 교육 패러다임 전환에 따라 보육교사에게 요구되는 역량의 변화를 심층적으로 분석하고, 미래지향적인 우수 보육교사의 자질을 제시하는 것을 목표로 한다. 최근 사회는 아동의 권리 보장에 대한 인식이 높아지고 있으며, 이는 보육교사의 역할과 책임의 중요성을 더욱 강조하는 결과로 이어진다. 단순한 아동 돌봄을 넘어 아동의 전인적 발달을 지원하는 전문가로서 보육교사의 역할 재정립이 시급하며, 이를 위한 체계적인 지원과 교육 시스템 구축이 필요한 시점이다. 이러한 사회적 요구와 현장의 목소리를 반영하여, 보육교사의 필수 역량을 다각적으로 분석하고, 이를 기반으로 우수 보육교사의 자질을 구체적으로 제시하고자 한다. 나아가, 보다 효과적인 보육 환경 조성과 보육교사의 전문성 향상을 위한 정책적 제언을 통해 미래 보육의 질적 향상에 기여하고자 한다. 기존 연구와 현장 실태 조사를 바탕으로 도출된 분석 결과와 제언은 실제 보육 현장에 적용 가능한 실질적인 내용을 포함하여 현장의 문제점 해결과 발전적인 방향 제시에 초점을 맞추었다. 특히, 최근 사회적 이슈로 떠오르고 …