본문/내용
1. 서론
메타버스 기술의 급속한 발전은 사회 전반에 걸쳐 혁신적인 변화를 일으키고 있으며, 교육 분야 또한 그 영향권에서 자유로울 수 없다. 특히 고등교육은 미래 사회의 핵심 인재를 양성하는 중요한 역할을 수행하기 때문에 메타버스를 통한 디지털 전환은 단순한 선택이 아닌 시대적 요구이자 필수적인 과제다. 지식 전달 방식의 혁신과 효율적인 인재 양성이라는 고등교육의 본질적 목표 달성을 위해 메타버스 기술의 적용은 불가피하며, 이를 통해 교육의 질적 향상과 접근성 확대를 도모할 수 있다. 본 연구는 교육공학 및 교육학적 관점에서 메타버스 시대 고등교육의 디지털 전환 현황을 심층적으로 분석하고, 미래 전망을 제시하며 고등교육의 발전 방향을 제시하는 데 목적을 둔다. 여기에는 메타버스 기술이 교육 현장에 적용된 다양한 사례를 분석하고, 그 효과와 한계를 면밀히 검토하는 과정이 포함된다. 나아가, 성공적인 디지털 전환을 위한 구체적인 전략과 방안을 제시함으로써 고등교육의 경쟁력 강화에 기여하고자 한다. 특히, 기존의 강의 중심 교육 방식에서 벗어나 학습자 중심의 참여형 학습 환경을 조성하고, 개인의 학습 속도와 방식…