본문/내용
1. 성장 과정 및 가치관
저는 어릴 적부터 호기심이 많았습니다. 주변의 사물들을 분해하고 조립하며 작동 원리를 파악하는 것을 좋아했고, 고장 난 물건을 직접 수리하며 문제 해결 능력을 키워나갔습니다. 특히 중학교 시절, 낡은 자전거를 직접 분해하고 부품을 하나하나 점검하며 수리한 경험은 제게 큰 성취감을 안겨주었습니다. 단순히 고장난 부품을 교체하는 것을 넘어, 자전거의 전체적인 구조와 작동 원리를 이해하고 개선하는 과정을 통해 문제 해결에 대한 흥미를 더욱 확고히 했습니다. 그 과정에서 꼼꼼함과 인내심의 중요성을 깨닫게 되었고, 어떤 어려운 문제에도 끈기 있게 도전하는 자세를 배우게 되었습니다. 고등학교 시절에는 과학 동아리 활동을 통해 다양한 실험과 프로젝트를 수행하며 분석적 사고력과 실험 설계 능력을 향상시켰습니다. 특히 기억에 남는 것은 폐기물 재활용을 주제로 한 프로젝트입니다. 팀원들과 함께 지역 주민들을 대상으로 폐기물 분리수거 실태를 조사하고, 효율적인 재활용 시스템을 제안하는 보고서를 작성했습니다. 이 프로젝트를 통해 환경 문제에 대한 심각성을 인지하고, 재활용 분야에 대한 깊은 관심을 …