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1. 성장과정

저는 어릴 적부터 호기심이 많고 새로운 것을 배우는 것을 좋아하는 아이였습니다. 주변의 사물이나 현상에 대해 끊임없이 질문하고, 직접 실험하며 탐구하는 과정을 즐겼습니다. 특히 초등학교 시절, 과학시간에 배운 간단한 전기회로 실험이 기억에 남습니다. 선생님의 설명만 듣는 것보다 직접 건전지와 전구, 전선을 연결하며 불을 밝히는 경험은 훨씬 흥미로웠고, 그 과정에서 전기의 원리를 더욱 깊이 이해할 수 있었습니다. 이러한 경험은 단순히 지식 습득에 그치지 않고, 문제 해결 과정에 대한 흥미와 자신감을 길러주었습니다.

중학교 시절에는 학교 밴드 동아리 활동을 통해 협동심과 책임감을 배웠습니다. 저는 드럼을 담당했는데, 팀원들과 호흡을 맞춰 연주하는 과정에서 서로의 강점과 약점을 파악하고 보완하는 것이 얼마나 중요한지 깨달았습니다. 특히 중요한 공연을 앞두고 연습 부족으로 실수가 발생했을 때, 팀원들과 함께 문제점을 분석하고 해결책을 찾아나가는 과정은 제게 팀워크의 중요성과 문제 해결 능력의 필요성을 일깨워주었습니다. 힘든 연습 과정 속에서도 팀원들과 함께 목표를 달성했을 때의 뿌듯함은 지금도…