본문/내용
1. 성장 과정 및 가치관
저는 어릴 적부터 그림 그리기를 좋아했고 섬세한 손길과 상상력을 발휘하며 제 주변 세상을 캔버스 삼아 표현하는 것을 즐겼습니다. 단순히 그림을 그리는 것을 넘어, 제가 그린 그림이 사람들에게 어떤 영향을 주고 어떤 감정을 불러일으킬 수 있을지 고민하는 과정에서 공공디자인에 대한 관심이 자연스럽게 시작되었습니다. 중학교 시절, 낡고 어두웠던 학교 화단을 친구들과 함께 꾸미면서 더 나은 환경을 만들고 싶다는 생각을 했습니다. 우리가 직접 디자인하고 심은 꽃들과 조형물들이 학교 분위기를 밝고 활기차게 바꾸는 것을 보면서 공공디자인의 힘을 직접 경험했고, 단순히 아름다움을 추구하는 것 이상의 사회적 가치를 지닌다는 것을 깨달았습니다. 이러한 경험은 제게 공공디자인이 단순한 미적인 요소를 넘어 사람들의 삶의 질을 높이고 사회적 문제를 해결하는 데 기여할 수 있다는 확신을 심어주었습니다. 대학교에서는 도시계획학을 전공하며 공공디자인의 이론적 토대를 쌓았고, 다양한 프로젝트들을 수행하며 실무 경험을 쌓았습니다. 특히 기억에 남는 것은 서울시 공공디자인 공모전에 참가하여 `시민들이 편…