본문/내용
1. 성장과정 및 가치관
저는 어릴 적부터 호기심이 많았습니다. 부서진 장난감을 고치는 일에 흥미를 느껴 늘 곁에 두었던 나사 드라이버와 펜치는 제게 단순한 도구가 아닌, 문제 해결의 시작을 알리는 마법의 지팡이와 같았습니다. 고장난 시계를 분해하고 조립하며 시간의 흐름을 제어하는 톱니바퀴의 정교함에 매료되었고, 낡은 라디오에서 흘러나오는 잡음 속에서 신호를 찾아내는 과정에 짜릿함을 느꼈습니다. 이러한 경험들은 저에게 단순히 기계를 다루는 기술뿐 아니라, 문제에 대한 분석적 사고와 끈기 있는 해결 능력을 길러주었습니다.
중학교 시절, 학교 과학 동아리 활동을 통해 전자 회로의 기본 원리를 배우며 더욱 깊이 있는 탐구를 시작했습니다. 저는 팀 프로젝트를 통해 태양광 에너지를 이용한 소형 자동차를 제작하는 과정에 참여했습니다. 팀원들과의 협업을 통해 설계부터 제작, 시험 운전까지 모든 과정을 경험하면서, 단순히 지식을 습득하는 것 이상으로 실제적인 문제 해결 과정에서 발생하는 어려움과 이를 극복하는 과정의 중요성을 깨달았습니다. 특히, 당시 프로젝트의 마지막 단계에서 발생한 예상치 못한 오류를 해결하기 …