본문/내용
1. 성장 과정 및 교육 배경
저는 어릴 적부터 책 읽는 것을 무척 좋아했습니다. 단순히 이야기의 재미에 빠지는 것을 넘어, 글의 구성 방식이나 표현 기법에 대한 호기심이 컸습니다. 그래서 책을 읽을 때마다 저는 저만의 노트에 인상 깊었던 문장이나 구성을 적어두고, 나만의 분석을 덧붙이곤 했습니다. 단순히 내용을 요약하는 것에서 그치지 않고, 글쓴이의 의도와 독자에게 전달하고자 하는 바를 파악하려 노력했고, 다양한 책들을 접하며 글쓰기의 다양한 스타일과 매력을 탐구했습니다. 이러한 습관은 자연스럽게 글쓰기 실력 향상으로 이어졌고, 대학교에 진학해서는 국어국문학을 전공하며 이러한 관심을 더욱 심화시킬 수 있었습니다. 대학 시절에는 다양한 글쓰기 수업을 통해 글의 논리적 구성, 설득력 있는 전달 방식 등에 대한 이론적 지식을 쌓았습니다. 특히 기억에 남는 것은 `기술적 글쓰기` 수업이었습니다. 소프트웨어 사용 설명서 작성법이나, 논문 작성법 등 다양한 유형의 글쓰기에 대한 이론과 실습을 병행하며 실질적인 글쓰기 역량을 향상시킬 수 있었습니다. 뿐만 아니라 대학생활 동안 학보사에서 활동하며 기사 작성 및 편집…