본문/내용
1. 성장과정 및 가치관
저는 어릴 적부터 손으로 무언가를 만드는 것을 좋아했습니다. 종이접기부터 시작해서 나무 조각, 심지어는 폐품을 이용한 작품 만들기까지 다양한 경험을 했습니다. 단순히 결과물에만 집중하기보다는 과정 하나하나에 집중하며, 더 나은 결과를 위해 어떻게 개선할 수 있을지 끊임없이 고민하는 습관을 기르게 되었습니다. 특히 중학교 시절, 학교 과학 프로젝트에서 폐지로 만든 친환경 건축자재를 제작하면서 재활용의 중요성과 지속가능한 사회에 대한 관심을 갖게 되었습니다. 그 경험은 제게 단순히 아이디어를 떠올리는 것뿐 아니라 그것을 실제로 구현하고 개선해 나가는 과정의 중요성을 일깨워주었습니다. 이후 대학교에서 환경공학을 전공하며, 폐기물 처리와 재활용 기술에 대한 깊이 있는 지식을 쌓았고, 다양한 연구 프로젝트에 참여하며 문제 해결 능력과 실무 경험을 쌓을 수 있었습니다. 특히 기억에 남는 것은 대학교 4학년 때 참여했던 `폐지 재활용률 증대 방안 연구` 프로젝트입니다. 팀 프로젝트였기에 팀원들과의 의견 조율과 상호 협력이 무엇보다 중요했는데, 저는 팀원들의 강점을 파악하고 역할을 분담하여…