본문/내용
1. 성장과정 및 가치관
저는 어릴 적부터 호기심이 많았습니다. 새로운 것을 배우고 탐구하는 것을 좋아했고, 특히 자연과 과학 분야에 대한 흥미가 남달랐습니다. 초등학교 시절, 학교 과학 실험 시간은 제게 가장 즐거운 시간이었고, 집에서는 낡은 돋보기를 들고 곤충을 관찰하거나, 식물을 키우며 생명의 신비로움에 매료되곤 했습니다. 이러한 호기심은 단순히 관찰에 그치지 않고, 스스로 탐구하고 문제를 해결하려는 적극적인 자세로 이어졌습니다. 중학교 시절, 과학 경시대회에 참가하여 팀 프로젝트를 진행하면서 협동심과 문제 해결 능력을 키울 수 있었습니다. 당시 주제는 ‘미세 플라스틱의 환경 오염’이었는데, 팀원들과 함께 자료 조사를 하고 실험을 설계하며 서로 다른 의견을 조율하고 최적의 해결 방안을 모색하는 과정을 통해 팀워크의 중요성을 깨달았습니다. 고등학교 시절에는 생물학에 심취하여 심화 과정을 수강하며 생명과학 분야에 대한 깊이 있는 지식을 쌓았습니다. 특히 유전자 조작 기술에 대한 강의를 듣고 생명공학 분야에 대한 꿈을 갖게 되었습니다. 이러한 경험들을 통해 저는 단순히 지식을 습득하는 것에 그치지…