본문/내용
1. 성장 과정 및 가치관
저는 어린 시절부터 호기심이 많았습니다. 새로운 것을 배우고 탐구하는 것을 좋아했고, 무엇보다 스스로 문제를 해결하는 과정에 큰 흥미를 느꼈습니다. 초등학교 시절, 컴퓨터 프로그래밍에 관심을 갖게 된 계기는 바로 이러한 호기심에서 비롯되었습니다. 당시 유행하던 간단한 게임을 직접 만들어보고 싶다는 생각에, 책과 인터넷을 통해 독학으로 프로그래밍 언어를 배우기 시작했습니다. 처음에는 쉽지 않았습니다. 수많은 에러 메시지와 밤샘 작업에도 좌절하기도 했지만, 결국 제가 만든 게임을 친구들과 함께 즐기면서 성취감을 느꼈습니다. 이 경험은 단순히 기술적인 능력 향상을 넘어, 문제에 직면했을 때 포기하지 않고 끈기 있게 노력하면 목표를 달성할 수 있다는 자신감을 심어주었습니다.
중학교 시절에는 과학 동아리 활동에 적극적으로 참여하며 다양한 과학 실험과 프로젝트를 수행했습니다. 특히 기억에 남는 것은 `태양열 자동차 제작 프로젝트`였습니다. 팀원들과 함께 태양열 패널의 효율을 높이는 방법을 연구하고, 차체 디자인을 개선하는 과정에서 협력과 소통의 중요성을 배우게 되었습니다. 우리가 …