본문/내용
1. 성장과정 및 가치관
저는 어린 시절부터 호기심이 많았습니다. 늘 주변의 사물과 현상에 대해 궁금해했고, 그 이유를 탐구하는 과정을 즐겼습니다. 특히 자연 현상에 대한 흥미가 남달랐는데요, 초등학교 시절, 비가 온 후 땅에서 솟아나는 풀의 생명력에 매료되어 식물의 성장 과정을 관찰하는 것을 취미로 삼았습니다. 돋보기로 잎맥을 살피고, 다양한 식물 도감을 보며 이름을 찾고 특징을 공부했습니다. 이러한 관찰을 통해 자연의 경이로움을 느꼈고, 자연과 환경 보호에 대한 중요성을 자연스럽게 깨닫게 되었습니다. 중학교 때는 학교 환경 동아리에 가입하여 학교 주변의 환경 오염 실태를 조사하고 개선 방안을 모색하는 활동을 했습니다. 낡은 학교 화단을 새롭게 조성하고, 쓰레기 분리수거 시스템을 개선하는 등의 작은 프로젝트들을 진행하며 환경 보호를 위한 실질적인 노력을 경험했습니다. 이러한 경험들은 단순한 관찰을 넘어, 제가 환경 문제에 적극적으로 참여하고 해결하고자 하는 능동적인 자세를 갖추도록 도왔습니다. 고등학교 시절에는 환경 관련 서적들을 탐독하며 지구 온난화, 대기 오염, 토양 오염 등 다양한 환경 문제에 …