본문/내용
1. 성장 과정 및 가치관
저는 어릴 적부터 호기심이 많았습니다. 새로운 것을 배우고 경험하는 것을 좋아했고, 무엇보다도 스스로 문제를 해결해 나가는 과정에 큰 즐거움을 느꼈습니다. 초등학교 시절, 학교에서 진행하는 과학 실험 시간이 제게는 가장 흥미로운 시간이었습니다. 단순히 실험 결과를 얻는 것에 그치지 않고, 실험 과정에서 발생하는 예상치 못한 결과들을 분석하고 원인을 찾아 해결하는 과정에 매료되었죠. 특히 기억에 남는 것은 5학년 때 진행했던 `화산 폭발 실험`입니다. 교과서에 나와 있는 대로 실험을 진행했지만, 화산 모형에서 예상보다 훨씬 작은 폭발이 일어났습니다. 저는 실험 결과에 실망하기보다는, 왜 이런 결과가 나왔는지 원인을 분석하기 시작했습니다. 베이킹소다와 식초의 비율, 화산 모형의 크기, 심지어 실험 당시의 온도와 습도까지 고려하며 여러 번의 실험을 반복했습니다. 결국, 베이킹소다와 식초의 비율을 조절하고 화산 모형의 구조를 개선하여 성공적으로 화산 폭발을 재현할 수 있었습니다. 이 경험을 통해 저는 단순히 주어진 지식을 암기하는 것보다, 끊임없이 질문하고 탐구하며 스스로 문제를 해…