본문/내용
1. 서론
급변하는 사회 환경 속에서 청소년들이 직면하는 문제는 그 심각성과 다양성을 더해가고 있다. 학업 스트레스, 가정 문제, 또래 관계 갈등은 물론이고, 최근에는 사이버 폭력, 소셜 미디어 중독, 성 정체성 고민 등 새로운 유형의 문제들이 등장하며 청소년들의 정신 건강에 심각한 위협이 되고 있다. 특히, 경제적 어려움이나 사회적 차별을 겪는 청소년들은 더욱 취약한 상황에 놓여 있으며, 이러한 불균형은 심리적 어려움을 심화시키고 사회적 문제로 이어질 가능성을 높인다. 기존의 청소년 상담은 문제 해결에 초점을 맞춘 단편적인 접근 방식이 주를 이루어 왔다. 예를 들어, 학교 폭력 상담의 경우 피해 학생의 상처 치유에 집중하는 경향이 있지만, 폭력의 근본 원인을 분석하거나 가해 학생의 문제 행동을 다루는 데는 미흡한 경우가 많았다. 또한, 표준화된 상담 프로그램을 적용하여 청소년 개개인의 특수성을 충분히 고려하지 못하는 한계를 보여왔다. 이러한 기존 방식의 한계를 극복하고 청소년들의 건강한 성장을 지원하기 위해서는 새로운 패러다임의 도입이 시급하다. 이를 위해서는 청소년 개인의 강점과 자원을 활용하는 긍정 심…