본문/내용
1. 성장과정 및 가치관
저는 어릴 적부터 손으로 무언가를 만드는 것을 좋아했습니다. 레고 블록으로 밤늦도록 집을 짓고 자동차를 만들며 시간 가는 줄 몰랐고, 중학교 시절에는 낡은 라디오를 분해하고 조립하며 회로의 원리를 탐구했습니다. 고장난 물건을 고치는 일은 저에게 단순한 취미를 넘어 하나의 문제 해결 과정이었고, 그 과정에서 성취감과 뿌듯함을 느꼈습니다. 이러한 경험은 제게 정비라는 분야에 대한 자연스러운 호기심과 흥미를 심어주었습니다.
고등학교 진학 후에는 과학고등학교에 진학하여 심화된 과학 지식을 쌓았습니다. 특히 물리학과 기계공학 분야에 깊은 관심을 가지고 몰입하며, 수업 시간에 배운 이론들을 실제로 적용해보고 싶다는 욕구가 점점 커졌습니다. 방과 후에는 기계 동아리 활동을 통해 직접 기계를 설계하고 제작하는 프로젝트에 참여했습니다. 팀 프로젝트였기에 서로 다른 의견을 조율하고, 협력하는 과정이 중요했는데, 저는 팀원들과 활발하게 소통하며, 다양한 아이디어를 수렴하고, 실질적인 문제 해결 방안을 제시하는 역할을 수행했습니다. 그 결과, 우리 팀은 지역 과학 경진대회에서 우수한 성적을 거둘…