본문/내용
1. 서론
대한민국의 급격한 고령화는 당뇨병 관리에 대한 새로운 과제를 제시한다. 65세 이상 인구의 증가와 더불어 당뇨병 유병률 또한 높아지고 있으며, 노년층 당뇨병 환자는 심혈관 질환, 신경병증, 신부전 등 심각한 합병증 위험에 놓여있다. 기존 당뇨병 관리 교육 프로그램들은 젊은 성인층을 중심으로 설계된 경우가 많아 노년층의 특수한 요구를 충족시키지 못하는 한계를 보인다. 노년층은 신체적 기능 저하, 인지 기능 감퇴, 다양한 만성 질환 동반, 사회 경제적 요인 등으로 인해 일반적인 교육 프로그램에 참여하고 그 효과를 얻기 어려움을 겪는다. 따라서 노년층의 특수한 신체적 정신적 사회적 요인들을 고려한 맞춤형 교육 프로그램 개발 및 효과 분석이 시급하다. 본 연구는 이러한 문제의식에서 출발하여 노년층 당뇨병 환자의 건강 증진 및 삶의 질 향상에 기여할 수 있는 효과적인 교육 프로그램을 개발하고 그 효과를 객관적으로 평가하고자 한다. 구체적으로는 노년층의 인지적 특성을 고려한 교육 자료 개발, 신체적 제약을 고려한 교육 방식 적용, 사회적 지지 네트워크 강화를 위한 교육 내용 구성 등을 통해 교육 프로그램의 질적 향상을…